
Υλοποίηση Επιμορφωτικής Συνάντησης με θέμα «Τρόποι και μορφές επικοινωνίας στη σχολική τάξη» στο Δημοτικό Σχολείο Άνθειας



Με ιδιαίτερη χαρά πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση
συνεργασίας με το Νηπιαγωγείο, με στόχο την ομαλή μετάβαση των μικρών μαθητών στο
Δημοτικό, εστιάζοντας αυτή τη φορά στον κόσμο των συναισθημάτων.
Οι μικροί μας φίλοι από το Νηπιαγωγείο επισκέφθηκαν το σχολείο μας και, μέσα από μια
βιωματική δραστηριότητα, άνοιξαν την καρδιά τους και μίλησαν για όσα νιώθουν. Η προσέγγιση
αυτή έδωσε έμφαση στην ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας των παιδιών, βοηθώντας τα να
κατανοήσουν ότι όλα τα συναισθήματα είναι αποδεκτά, ενώ παράλληλα έβαλε τα θεμέλια για την
καλλιέργεια αμοιβαίας εμπιστοσύνης ανάμεσα στους μαθητές των δύο βαθμίδων.
Στο πλαίσιο αυτό, οι μικροί μαθητές μοίρασαν στις τάξεις του Δημοτικού ειδικά φύλλα
εργασίας. Εκεί, οι μεγαλύτεροι μαθητές χρωμάτισαν αντίστοιχα κουτάκια, αποτυπώνοντας το πώς
αισθάνονταν τη συγκεκριμένη ημέρα ανάμεσα σε τέσσερις επιλογές: : ικανοποίηση, κούραση,
δυσκολία ή θυμό.
Στη συνέχεια, τα δεδομένα αυτά συγκεντρώθηκαν και επιστράφηκαν στο Νηπιαγωγείο.
Στο τελικό στάδιο της δράσης, τα συμπεράσματα συζητήθηκαν από κοινού με όλα τα
παιδιά, τα οποία μοιράστηκαν τις σκέψεις τους και πρότειναν δημιουργικούς, πρακτικούς τρόπους
για την αντιμετώπιση των αρνητικών συναισθημάτων στο σχολικό περιβάλλον.




Με αφορμή την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, οι μαθητές της Στ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Άνθειας συμμετείχαν σε μια σειρά από διασκεδαστικές, βιωματικές και διαδραστικές δραστηριότητες. Η ημέρα μας ήταν γεμάτη χρώμα, συνεργασία και ταξίδια στον γλωσσικό και πολιτισμικό πλούτο της Ευρώπης!
Οι μαθητές συγκεντρώθηκαν στον πίνακα της τάξης γύρω από μια κόκκινη καρδιά με το σύνθημα «Mission: Sprachen» (Αποστολή: Γλώσσες), ανακαλύπτοντας πληροφορίες για τη γλωσσική ποικιλομορφία.
Τα τραπέζια της τάξης μετατράπηκαν σε σταθμούς γλώσσας, τα παιδιά αντιστοίχισαν λέξεις, σημαίες και αριθμούς (όπως un, deux, trois, drei, iki, one, two, three) σε διάφορες ευρωπαϊκές γλώσσες, ταξινόμησαν καρτέλες με καθημερινές εκφράσεις και χαιρετισμούς, όπως «Hello», «Guten Tag», «au revoir» και «καλημέρα».
Με διασκεδαστικό τρόπο, τα παιδιά συνέδεσαν κομμάτια πάζλ που απεικόνιζαν χώρες, σημαίες και διάσημα μνημεία του κόσμου (όπως τον Πύργο του Άιφελ, το Κολοσσαίο, το Μπιγκ Μπεν κ.ά.).
Η τεχνολογία δεν έλειπε από τη γιορτή μας, καθώς οι μαθητές χρησιμοποίησαν tablet για να παίξουν διαδραστικά εκπαιδευτικά παιχνίδια γλωσσών.
Ήταν μια υπέροχη εμπειρία που μας υπενθύμισε ότι οι γλώσσες μας ενώνουν και ανοίγουν παράθυρα στον κόσμο.




Την Παρασκευή 25 Σεπτεμβρίου 2026, το Δημοτικό Σχολείο Άνθειας αποχαιρέτησε για λίγο τα θρανία, έβαλε τις αθλητικές του φόρμες και συμμετείχε δυναμικά στην 13η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού. Με κεντρικό μήνυμα «ΑΛΜΑ ΠΡΟΣ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ» και σύνθημα «Ένα άλμα. Μία Ελλάδα. Ένα κοινό όνειρο.», η σχολική μας κοινότητα μετέτρεψε την αυλή και το τοπικό γήπεδο σε έναν ζωντανό στίβο γεμάτο παιδικές φωνές, χαμόγελα, συνεργασία και ευγενή άμιλλα.
Το φετινό πρόγραμμα τα είχε όλα: από την απόλυτη συγκέντρωση που απαιτεί το πινγκ πονγκ, μέχρι την ένταση των ομαδικών παιχνιδιών και τη βαθιά συγκίνηση της γνωριμίας με τα Παραολυμπιακά αθλήματα.
Η αθλητική γιορτή ξεκίνησε νωρίς το πρωί στην αυλή του σχολείου, με μια συναρπαστική γνωριμία με την Επιτραπέζια Αντισφαίριση. Αφού οι μαθητές ενημερώθηκαν για την ιστορία του πινγκ πονγκ και τους βασικούς του κανόνες, πήραν τις ρακέτες στα χέρια τους και κατάλαβαν ότι αυτό το εντυπωσιακό άθλημα απαιτεί αστραπιαία αντανακλαστικά και τεράστια συγκέντρωση!
Η συνέχεια δόθηκε στο γήπεδο του Αριστείνου, το οποίο πλημμύρισε από ενθουσιασμό και χειροκροτήματα. Εκεί, οι μαθητές των τάξεων Γ΄, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄, δοκίμασαν τις δυνάμεις τους στο άλμα χωρίς φόρα (ή άλμα άνευ φοράς). Τα άλματα άνευ φοράς υπήρχαν στο ολυμπιακό πρόγραμμα του στίβου από την Ολυμπιάδα του 1900 στο Παρίσι ως το 1912 στη Στοκχόλμη, ενώ διεξήχθησαν και στους Μεσοολυμπιακούς του 1906 στην Αθήνα. Αν και μετά το 1912 καταργήθηκαν από τις επίσημες διοργανώσεις, το αγώνισμα παραμένει δημοφιλές σε σχολικές εκδηλώσεις, όπως η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού. Οι μαθητές όλων των τάξεων συμμετείχαν σε ατομικά και ομαδικά αθλήματα, δίνοντας τον καλύτερό τους εαυτό και ενισχύοντας το πνεύμα της συνεργασίας.
Σε μια ξεχωριστή βιωματική δράση αφιερωμένη στα Παραολυμπιακά αθλήματα, συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και Β΄ τάξης του δημοτικού σχολείου Άνθειας με στόχο να γνωρίσουν μια διαφορετική διάσταση του αθλητισμού και να ανακαλύψουν στην πράξη τις αξίες της συμμετοχής, της συνεργασίας, της αποδοχής και του σεβασμού στη διαφορετικότητα.
Η 13η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού στο Δημοτικό Σχολείο Άνθειας δεν ήταν απλώς μια μέρα μακριά από τα μαθήματα και τα στυλό. Ήταν ένα μάθημα ζωής από μόνη της. Μας θύμισε με τον πιο έμπρακτο τρόπο ότι ο αθλητισμός είναι για όλους, δεν αποκλείει κανέναν και ότι η μεγαλύτερη νίκη δεν κρίνεται στο σκορ, αλλά στη συμμετοχή, τον σεβασμό, τη συμπερίληψη και τη φιλία!
Και του χρόνου με την ίδια ακούραστη ενέργεια!




ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΝΘΕΙΑΣ 11 – 09 – 2026
Με χαμόγελα, αισιοδοξία και τον καθιερωμένο αγιασμό ξεκίνησε η νέα σχολική χρονιά 2026-27 για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του Δημοτικού Σχολείου και του Νηπιαγωγείου Άνθειας. Το προαύλιο του σχολείου γέμισε ξανά με παιδικές φωνές, σηματοδοτώντας την επιστροφή στα θρανία και την έναρξη ενός ακόμη δημιουργικού ταξιδιού στη γνώση.
Για τη φετινή χρονιά, το Δημοτικό Σχολείο θα λειτουργήσει ως 6/θέσιο, φιλοξενώντας συνολικά 69 μαθητές και μαθήτριες. Η κατανομή του μαθητικού δυναμικού ανά τάξη διαμορφώνεται ως εξής:
Παράλληλα, στο σχολείο συνεχίζεται η υποστήριξη των εργαζόμενων γονέων, καθώς λειτουργεί ολοκληρωμένο ολοήμερο πρόγραμμα, το οποίο περιλαμβάνει τόσο την πρωινή ζώνη όσο και την απογευματινή ζώνη με δύο τμήματα.
Θετικά είναι τα μηνύματα και από το Νηπιαγωγείο της Άνθειας, όπου φέτος φοιτούν 18 νήπια, με το αντίστοιχο ολοήμερο τμήμα να βρίσκεται σε πλήρη λειτουργία.
Η σχολική κοινότητα εύχεται σε μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς μια χρονιά γεμάτη υγεία, δύναμη, πρόοδο και εξαιρετική συνεργασία.




Μέσα σε μια ζεστή και ιδιαίτερα συγκινητική ατμόσφαιρα πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 12 Ιουνίου 2026 η γιορτή λήξης της σχολικής χρονιάς στο Δημοτικό Σχολείο Ανθείας.
Οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης πρωταγωνίστησαν σε μια όμορφη εκδήλωση γεμάτη τραγούδια, χορό και θεατρικά σκετσάκια, που ετοίμασαν με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα. Οι μελωδίες και οι χορογραφίες τους χάρισαν ζωντάνια και χαρά, ενώ τα σκετσάκια, εμπνευσμένα από στιγμές της σχολικής ζωής, προκάλεσαν γέλιο αλλά και γλυκιά νοσταλγία.
Ξεχωριστή στιγμή της εκδήλωσης αποτέλεσε ο αποχαιρετισμός από τους μαθητές της Ε΄ τάξης προς τους τελειόφοιτους της ΣΤ΄. Με λόγια γεμάτα αγάπη και θαυμασμό, ευχήθηκαν καλή συνέχεια στο νέο τους ξεκίνημα, δημιουργώντας ένα έντονα συγκινησιακό κλίμα που άγγιξε όλους τους παρευρισκόμενους.
Οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης, με τη σειρά τους, αποχαιρέτησαν το σχολείο που αποτέλεσε δεύτερο σπίτι τους, εκφράζοντας την ευγνωμοσύνη τους προς τους δασκάλους και τους γονείς τους. Οι στιγμές αυτές ήταν γεμάτες συγκίνηση, χαμόγελα αλλά και δάκρυα, καθώς ένας σημαντικός κύκλος της ζωής τους έφτανε στο τέλος του.
Οι εκπαιδευτικοί, εμφανώς συγκινημένοι, ευχήθηκαν στα παιδιά καλή πρόοδο και επιτυχία, τονίζοντας πως το σχολείο θα αποτελεί πάντα ένα ασφαλές λιμάνι γεμάτο αγάπη και στήριξη.
Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με θερμά χειροκροτήματα και ευχές για ένα όμορφο καλοκαίρι και ένα ακόμα πιο ελπιδοφόρο μέλλον για όλους τους μαθητές.
Καλό καλοκαίρι! 🌼





Με ιδιαίτερο ενθουσιασμό πραγματοποιήθηκε η «Ημέρα Βάφλας» στο μάθημα των Γερμανικών, μια δράση που συνδύασε τη μάθηση με τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν ενεργά σε όλα τα στάδια της διαδικασίας: προετοίμασαν τα υλικά, ανακάτεψαν το μείγμα, έψησαν τις βάφλες και τις διακόσμησαν με μαρμελάδα, μέλι και σοκολατένια κρέμα. Μέσα από την ομαδική εργασία ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας, υπευθυνότητας και επικοινωνίας, ενώ παράλληλα εξάσκησαν το λεξιλόγιό τους στα γερμανικά μέσα από μια βιωματική δραστηριότητα.
Η αίθουσα γέμισε με χαμόγελα, όμορφα αρώματα και δημιουργική διάθεση. Η δράση αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για όλους, ενισχύοντας το ομαδικό πνεύμα και προσφέροντας στιγμές χαράς και γευστικής απόλαυσης.
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για τη συμμετοχή τους και την άψογη συνεργασία τους. Ανυπομονούμε για την επόμενη δημιουργική μας δράση! 🍽️🧇✨

????????????

????????????






Παρακάτω ακολουθούν ερωτηματολόγια ανατροφοδότησης και αξιολόγησης των δράσεων που υλοποιήθηκαν στο σχολείο μας κατά το σχολικό έτος 2025–2026, για γονείς και εκπαιδευτικούς.
1. Αξιολόγηση Σχολικών Δράσεων 2025–2026 (Για γονείς και κηδεμόνες)
2.Τελικό Ερωτηματολόγιο Αξιολόγησης Δράσεων Σχολικού Έτους 2025–2026 (Για εκπαιδευτικούς)
3. Τελικό Ερωτηματολόγιο Αξιολόγησης Δράσεων Σχολικού Έτους 2025–2026 (Για μαθητές)
1β. «Οι Μικροί Ήρωες της Κυκλοφορίας».
1γ. Δράση οδικής ασφάλειας στο Δημ. σχ. Άνθειας – Περιφέρεια Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης – ενημερωτική παρεμβάση.
2α. Δημιουργία Πράσινων Γωνιών με Ανακυκλώσιμα Υλικά.
2β. Αρώματα και χρώματα στην αυλή μας.
3. Σχεδιασμός Επιδαπέδιων Παιχνιδιών στην Αυλή.

Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση πραγματοποιήθηκε σήμερα Παρασκευή 29 Μαϊου 2026, στο Δημοτικό Σχολείο Άνθειας, με τη συμμετοχή του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Σουφλίου. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον συναρπαστικό κόσμο του μεταξοσκώληκα μέσα από το πρόγραμμα «Οι περιπέτειες του μεταξοσκώληκα στην πόλη του μεταξιού», ένα από τα βασικά εκπαιδευτικά προγράμματα του ΚΠΕ.
Με βιωματικό και διαδραστικό τρόπο, τα παιδιά ταξίδεψαν στον κύκλο ζωής του μικρού αυτού οργανισμού, από το αυγό μέχρι το κουκούλι και την παραγωγή του μεταξιού. Μέσα από συζήτηση και δημιουργικές δραστηριότητες, ανακάλυψαν τη σημασία της σηροτροφίας, μιας παραδοσιακής τέχνης που συνδέεται άμεσα με την ιστορία και τον πολιτισμό του Σουφλίου.
Η δράση στόχευε όχι μόνο στη γνώση, αλλά και στην ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα περιβάλλοντος και αειφορίας. Τα προγράμματα του ΚΠΕ Σουφλίου έχουν ως βασικό σκοπό την ενημέρωση και την καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης στους μαθητές μέσα από εμπειρική μάθηση.
Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό, έκαναν ερωτήσεις, συνεργάστηκαν και εξέφρασαν τη δημιουργικότητά τους, αποκομίζοντας πολύτιμες εμπειρίες. Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια ζωντανή εκπαιδευτική εμπειρία που συνδύασε τη γνώση με το παιχνίδι, φέρνοντας τους μαθητές πιο κοντά στη φύση και την παράδοση.
Τέτοιες δράσεις αποδεικνύουν πως η μάθηση μπορεί να είναι ταυτόχρονα διασκεδαστική, βιωματική και ουσιαστική!



