Οι μαθητές/τριες της Δ΄ Δημοτικού, στο πλαίσιο του μαθήματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων», υλοποίησαν πρόγραμμα STEM με τίτλο: «Για το Δάσος: Μαθαίνω, Δρω και Ενεργώ». Σκοπός του προγράμματος ήταν η κατανόηση της σημασίας των δασών για τη ζωή στον πλανήτη, μέσα από βιωματικές και διερευνητικές δραστηριότητες.
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές/τριες μελέτησαν την αξία των δασικών οικοσυστημάτων, καθώς και τους κινδύνους που τα απειλούν, καλλιεργώντας παράλληλα υπεύθυνες στάσεις και συμπεριφορές απέναντι στο περιβάλλον. Στο πλαίσιο της διερεύνησης, κατέγραψαν δεδομένα, όπως είδη φυτών και ζώων και αιτίες καταστροφής των δασών, και τα οργάνωσαν σε απλούς πίνακες και γραφήματα, αξιοποιώντας βασικές μαθηματικές δεξιότητες.
Στη συνέχεια, προχώρησαν στη δημιουργία ενός πρωτότυπου θεατρικού κειμένου, με πρωταγωνιστές ζώα του δάσους που συγκατοικούν στο ίδιο δέντρο. Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή, αναδείχθηκε η σημασία της αλληλεξάρτησης των οργανισμών για τη διατήρηση της ισορροπίας και του κύκλου της ζωής.
Οι μαθητές/τριες ανέλαβαν τη διανομή των ρόλων και κατασκεύασαν αυτοσχέδιες μάσκες, επιλέγοντας κατάλληλα υλικά και δοκιμάζοντας λύσεις, ώστε οι κατασκευές τους να είναι λειτουργικές και ανθεκτικές.
Η θεατρική παράσταση θα παρουσιαστεί στο τέλος της σχολικής χρονιάς, αποτελώντας το τελικό προϊόν της μαθησιακής διαδικασίας και επιστέγασμα της συνολικής τους προσπάθειας.
Πρόκειται για μια συναρπαστική αστυνομική περιπέτεια, όπου οι νεαροί ήρωες Άλις και Ταρούν διερευνούν τη δράση ενός αδίστακτου επιχειρηματία ανακύκλωσης, ο οποίος απορρίπτει παράνομα πλαστικά στη θάλασσα. Παράλληλα, ο Ταρούν αναζητά τη μητέρα του, σε μια υπόθεση που συνδέεται με μια σημαντική επιστημονική ανακάλυψη ικανή να συμβάλει στην προστασία των θαλάσσιων οικοσυστημάτων. Μέσα από την πλοκή της, η ταινία αναδεικνύει με ευαισθησία αλλά και ένταση ζητήματα περιβαλλοντικής προστασίας, κοινωνικής υπευθυνότητας και συνεργασίας.